【中图分类号】G633.951;J605 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198(2025)17—145—03
随着基础教育课程和新高考的深化改革,高中音乐鉴赏课程作为培养学生音乐审美感知和文化理解素养的重要途径,其教学实(试读)...