摘要：在文化自信被日益重视的时代背景下，将地方传统文化与初中语文教学有机融合，是推动文化传承与学科教学创新的重要举措。本文以部编版初中语文教材为依托，结合课题开题报告相关内容，深入探讨东莞传统文化与初（试读）...
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