在新时代文化传承与创新背景下，古诗词作为中华优秀传统文化的重要载体，其教学实践亟须突破传统单一学科教学模式。本研究基于《义务教育语文课程标准（2022年版）》对文化传承的具体要求，结合跨学科学习任务群的实（试读）...
登录
