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善思明辨,取智于文-今古传奇·少年文学2025年06期

善思明辨,取智于文

作者:陈碧君 字体:      

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)针对学生思维发展明确提出了思辨性教学,旨在依托语文实践活动发展学生的理性思维和理性精神。而深度学习作为一种以生为本的学习模式,能够支持学生在(试读)...

今古传奇·少年文学

2025年第06期