摘要：互联网技术的发展为课程思政提供了更开放的平台，并不断创新其教学方式。然而，目前课程思政教学仍面临诸多挑战，如思政元素待融合、体系待完善、模式待创新等。文章以计算机专业C语言程序设计课程为例，重点从（试读）...
登录
