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图书馆阅读推广与数字素养教育融合路径研究-河南图书馆学刊2025年10期

图书馆阅读推广与数字素养教育融合路径研究

作者:樊丽珍 字体:      

中图分类号:G258.2 文献标识码:A 文章编号:1003-1588(2025)10-0002-04

2025年1月,国务院办公厅印发《关于推动文化高质量发展的若干经济政策》,要求探索文化和科技融合的有效机制,支持利用互联网思维和信息技(试读)...

河南图书馆学刊

2025年第10期