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高校图书馆弘扬教育家精神的价值与路径-河南图书馆学刊2025年10期

高校图书馆弘扬教育家精神的价值与路径

作者:贾娟 字体:      

中图分类号:G258.6 文献标识码:A 文章编号:1003-1588(2025)10-0050-04

2023年9月9日,在第39个教师节前夕,习近平总书记致信全国优秀教师代表,首次明确提出中国特有的教育家精神,即心有大我、至诚报国的理想信(试读)...

河南图书馆学刊

2025年第10期