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问题导向教学在高职思政课案例讨论中的实施策略研究-华章2026年14期

问题导向教学在高职思政课案例讨论中的实施策略研究

作者: 胡晓爽 字体:      

案例讨论教学作为高职思政课常用的教学方法,通常会选取贴近学生生活、贴合时代热点的案例,引导学生主动思考、交流探讨,打破了传统思政课“教师讲、学生听”的被动教学模式,在激发学生学习兴趣、深化理论认知方(试读)...

华章

2026年第14期