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技术赋能课堂 智慧传承文化: 人工智能赋能初中历史教学的实践探索 -中国教育技术装备2025年19期

技术赋能课堂 智慧传承文化: 人工智能赋能初中历史教学的实践探索

作者:李灵芝 字体:      

0 引言

当前,教育数字化转型已势不可挡,人工智能(AI)正在成为强劲的引擎,以前所未有的深度融入历史教学,为这一传承文明、涵养家国情怀的古老学科带来新生。AI技术的强大之处在于,它不仅能高效处理海量数据,也(试读)...

中国教育技术装备

2025年第19期