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初中化学实践活动对学生科学探究能力的影响分析-中国教育技术装备2025年19期

初中化学实践活动对学生科学探究能力的影响分析

作者:王昊楠 闫丽 邹丽颖 罗澜 字体:      

0 引言

《义务教育化学课程标准(2022年版)》提出,将科学探究与实践作为化学学科核心素养之一。要重视开展核心素养导向的化学教学,开展以化学实验为主的多样化探究活动。随着新课程改革的不断深入,培养学生的核心(试读)...

中国教育技术装备

2025年第19期