摘 要：在新工科建设大发展的背景下，提高创新人才培养质量已成为高校热点。以汽车类专业实验教学为例，对其实验教学模式进行探讨，采用新教学方法，提高学生自主完成能力和思考能力。在技能教学上，采取项目、竞赛、（试读）...
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