摘要:审计学课程组基于审计教学实践的探索,明确了“BOPPPS混合教学模式的审计学课程思政教学目标”体系,形成了BOPPPS混合教学模式设计总体思路,将思政目标贯穿教学全过程,并以“审计的产生、概念与种类”章节为(试读)...