摘要：案例教学在管理类学科培养体系中占据重要地位，是实现实践型人才培养目标的关键环节。但长期以来，案例教学模式存在着诸多问题，极大地影响了教学效果。本文综合运用文献研究、实践调研等方法，基于应用型本科（试读）...
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