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职业教育结构化数字教学空间构建的理论逻辑与实践路径-现代职业教育2026年06期

职业教育结构化数字教学空间构建的理论逻辑与实践路径

作者:郭雁南 乔蕾 字体:      

中图分类号]G710 [文献标志码]A[文章编号]2096-0603(2026)06-0005-04

“十四五"期间,在教育数字化战略驱动下,我国职业教育实现跨越式发展,在数字素养培育、数字化基础设施建设、数字化课程与教学、数字化赋(试读)...

现代职业教育

2026年第06期