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托幼一体化背景下新手托班教师胜任力形成机制与提升策略-现代职业教育2026年06期

托幼一体化背景下新手托班教师胜任力形成机制与提升策略

作者:陈静爽 罗娟 刘盈盈 字体:      

[中图分类号]G615 [文献标志码]A

[文章编号]2096-0603(2026)06-0045-04

一、引言

发展托幼一体化服务不仅是优化学前教育资源布局、推动教育体系改革的战略抓手,更是实现人口高质量发展与教育公平的核心路径。《(试读)...

现代职业教育

2026年第06期