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中小学书法课程融入中华民族共同体意识教育的路径与实践研究-求知导刊2026年05期

中小学书法课程融入中华民族共同体意识教育的路径与实践研究

作者:蒙初 字体:      

关键词:书法课程;中小学教育;中华民族共同体意识;文化认同;课程融合

党的二十大报告明确指出,要“铸牢中华民族共同体意识”。习近平总书记在《论教育》中也提出,“促进各民族交往交流交融,要从青少年抓起。要(试读)...

求知导刊

2026年第05期