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科学思维导向的初中化学教学与信息技术融合策略-中小学数字化教学2025年06期

科学思维导向的初中化学教学与信息技术融合策略

作者:邢苗苗  周业虹 字体:      

摘要:随着教育信息化的推进,信息技术与化学实验教学的融合成为教育现代化的重要方向。以初中化学“中和反应”为例,研究者针对传统化学实验教学中存在的学生思维发展不足、实验操作困难等问题,提出了信息技术与实(试读)...

中小学数字化教学

2025年第06期