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基于问题导向的初中人工智能课堂教学实践-中小学数字化教学2025年08期

基于问题导向的初中人工智能课堂教学实践

作者:翁燕红 钟柏昌 字体:      

《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》(以下简称“课标”)设置了“人工智能与智慧社会”课程模块[1,并倡导真实性学习,旨在以真实问题或项目驱动,引导学生经历原理运用过程、计算思维过程和数字化工具应用过(试读)...

中小学数字化教学

2025年第08期