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小学数学实验设计与学生思维进阶的教学实践-中小学数字化教学2025年08期

小学数学实验设计与学生思维进阶的教学实践

作者:吴玮 字体:      

数学实验作为一种重要的教学手段,能有效促进学生数学思维的发展和创新意识的培养[1]。在数字技术支持下,数学实验的目的更加聚焦、工具更加智能、方法更加个性化、分析过程更具理性,这为提升学生的思维品质提供了新(试读)...

中小学数字化教学

2025年第08期