摘 要：新高考数学综合题呈现出情境多样化、知识综合性、思维开放性等特点.为解决学生在解题过程中常见的思维盲区和解题障碍，需提出系统的解题思维构建方案.“读、析、解、验”解题模型的建立，可以引导学生形（试读）...
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