在课堂上，初中数学教师巧设情境教学模式，向学生介绍三角形的定义，可以帮助学生了解三角形的特征和性质；同时，可以运用信息技术进一步拓宽学生的视野，引导学生在生活中观察和比较不同形状的三角形，从而进一步提（试读）...
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