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“三个理解”视域下模型观念的课堂实践与反思 -数学之友2025年07期

“三个理解”视域下模型观念的课堂实践与反思

作者:王珊 字体:      

模型观念是对运用数学模型破解现实难题的清晰认识.[经由初步体验数学建模的核心流程,学生可以从生活情境中提炼数学问题,并构建函数、方程、不等式等诸多数学模型,以描绘问题中的数量关联及动态法则,深化理解层次(试读)...

数学之友

2025年第07期