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基于“教一学一评”一体化的数学创思教学设计-数学之友2025年11期

基于“教一学一评”一体化的数学创思教学设计

作者:陈少伟 字体:      

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称"新课标"强调"教”"学""评"的有机衔接,因此在数学教学中,教师应基于“教一学一评”一体化进行数学创思教学设计,带领学生分析知识学习的必要性和价值,精心设计教学(试读)...

数学之友

2025年第11期