《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称"新课标"强调"教”"学""评"的有机衔接,因此在数学教学中,教师应基于“教一学一评”一体化进行数学创思教学设计,带领学生分析知识学习的必要性和价值,精心设计教学(试读)...