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高中数学课堂中探究性学习的困惑与思考-数学之友2025年11期

高中数学课堂中探究性学习的困惑与思考

作者:邓芳锦 字体:      

在传统教育模式中,教师居于主导地位,课堂教学通常呈现为教师单向讲解与学生被动接受知识的状态.这种方式不利于学生科学精神、探索意识的培养,违背素质教育的宗旨.在教育改革创新的背景下,多种教学方式应运而生,(试读)...

数学之友

2025年第11期