摘要：初中英语教学中合理采用以读促写策略，既能激发学生阅读与写作兴趣，又能帮学生借阅读积累知识并用于写作，切实提升语言综合运用能力。鉴于此，本文深入探究以读促写在初中英语教学中的应用优势，并提出了可行（试读）...
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