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“金课”背景下基于混合式教学的课程思政体系建设与实践-高教学刊2025年30期

“金课”背景下基于混合式教学的课程思政体系建设与实践

作者:张千 李华昱 李克文 庞善臣 字体:      

中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2025)30-0181-04

Abstract:Inrecentyearsuniversitieshavestrengthenedtheconstructionof"curiculumideologicalandpoliticaleducation". Theintegrationofpr(试读)...

高教学刊

2025年第30期