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高校学生心理资本对思想政治理论课获得感的影响机制及干预策略研究-公关世界2026年06期

高校学生心理资本对思想政治理论课获得感的影响机制及干预策略研究

作者:周瑞葳 字体:      

引言

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,要不断增强思政课的思想性与理论性,亲和力与针对性。获得感正是衡量思政课质量与水平的重要指标,它超出以往单纯的到课率、考试分数等表象概念,更为强调学生是否可真(试读)...

公关世界

2026年第06期