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信息加工视域下混合教学模型的构建与实践以电工电子技术课程为例-公关世界2026年06期

信息加工视域下混合教学模型的构建与实践以电工电子技术课程为例

作者:王成忠 史小妮 字体:      

引言

数字化浪潮推动信息技术与教育深度融合,云计算、大数据、人工智能等前沿技术为教育领域提供了新的资源与工具,促使教育教学形态发生根本性变革,对人才培养目标提出了新要求。传统教学模式在信息传递效率与响应(试读)...

公关世界

2026年第06期