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五育融合视域下高校心理委员考核评价体系的构建与实践路径研究-华章2026年06期

五育融合视域下高校心理委员考核评价体系的构建与实践路径研究

作者:付艳 杨洪慧 杨雪 字体:      

当前,培养德智体美劳全面发展的人才是社会发展的必然趋势,学生心理健康是实现这一目标的前提,心理健康教育因此成为落实立德树人根本任务的重要组成部分。高校心理委员作为基层心理健康工作的核心力量,其队伍建设(试读)...

华章

2026年第06期