《教育强国建设规划纲要（2024—2035年)》将“提升职业学校关键办学能力”列为战略任务，预示着各级各类评价工作将全面铺开。然而一个核心命题亟待厘清：当下的评价体系，究竞旨在进行一场求全求细的“全面体检”，（试读）...
登录
