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共生与共建:学生学业负担的产生及其对教师职业负担的影响-文教资料2025年10期

共生与共建:学生学业负担的产生及其对教师职业负担的影响

作者:赵哲润 字体:      

2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。“双减”政策通过限制作业量、规范校外培训、强化学校教育主阵地等举措,试图破解长期困扰教育生态的(试读)...

文教资料

2025年第10期