• 简体   /   繁体
基于学科育人的高中历史单元主题教学设计研究-文教资料2025年13期

基于学科育人的高中历史单元主题教学设计研究

作者:张莉卓 李之领 字体:      

历史学科核心素养的培育是深化课程改革的核心导向,其目标在于引导学生形成正确价值观、必备品格与关键能力,使历史教育超越知识传递,转向素养育人。《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》明确提出,历史(试读)...

文教资料

2025年第13期