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基于核心素养的主题式教学实践探索-文教资料2025年16期

基于核心素养的主题式教学实践探索

作者:符叶婷 字体:      

《义务教育历史课程标准(2022年版)》(简称《课程标准》)明确提出“在分析课程内容结构的基础上,教师需要从有利于发展学生核心素养的角度对教学内容进行有效整合”。这一要求为初三历史学科一轮复习指明了方向,(试读)...

文教资料

2025年第16期