《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》（简称《课程标准》）明确指出，语文课程评价要综合发挥检查、诊断、反馈、激励、甄别、选拔等多种功能，不宜片面强调评价的甄别和选拔功能，且评价要体现学习目标、（试读）...
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