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“四力”驱动 助力衔接-家教世界·现代幼教2025年06期

“四力”驱动 助力衔接

作者:施琰 字体:      

在幼儿教育阶段,游戏是幼儿的主要活动,而小学的主要任务是学习,二者存在着根本区别。有些幼儿由于不适应紧张的小学生活和学习,常常出现不愿意上小学的情绪。在幼小衔接阶段,教师有必要加强对幼儿生命力、意志力(试读)...

家教世界·现代幼教

2025年第06期