幼儿阶段是体能发展、认知启蒙和社会化培养的关键时期，科学合理的课程设计有助于教师实现多维的教育目标。“五育融合”教育理念强调智、德、体、美、劳五大核心素养的协同发展，其在学前教育中的应用已成为提升课程（试读）...
登录
