• 简体   /   繁体
“梦想始于当下”议题式教学设计-新课程2025年03期

“梦想始于当下”议题式教学设计

作者:朱娅 字体:      

一、教材分析

本课共设计两框。第一框围绕梦想的意义、编织人生梦想展开;第二框围绕学习如何成就梦想展开。第一框从认识层面、第二框从实践层面对梦想的相关问题进行阐述。本课旨在引导学生认识到编织人生梦想是(试读)...

新课程

2025年第03期