《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)在“课程目标”中明确:“每学年阅读两三部名著,探索个性化的阅读方法,分享阅读感受,开展专题探究,建构阅读整本书的经验。”在整本书阅读中,作为(试读)...