“读、写、思”是小学语文教学的核心要素，三者紧密相连、相辅相成，构成一个整体。其中，“读”是基础环节，学生通过广泛阅读积累大量素材与认知经验，为后续的思考和写作筑牢内容根基；“思”是关键纽带，促使学生（试读）...
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