语文教学应重视内容的整合与整体规划，推动学生在听、说、读、写等方面的均衡发展，同时搭建语文知识与生活实践、其他学科之间的联系。大概念作为串联单元知识与能力的关键要素，能够将零散的教学内容整合为结构化的（试读）...
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