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UbD理论下高中数学大单元教学实践-求知导刊2026年03期

UbD理论下高中数学大单元教学实践

作者:唐海强 字体:      

大单元教学模式能突破传统碎片化教学的局限,对教材内容进行重构,将具备内在联系的知识进行有机整合,让学生在结构化、系统化的学习活动中发展学科核心素养。然而,部分教师在实施大单元教学时存在一些问题,如教学(试读)...

求知导刊

2026年第03期