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跨学科融合视角下生物学建模教学创新 -中小学数字化教学2025年07期

跨学科融合视角下生物学建模教学创新

作者:汪玉祥 周广志 叶晓阳 何凤 字体:      

在当今数字化时代,信息技术飞速发展为教育领域带来了前所未有的机遇与挑战。《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“新课标”)强调以核心素养为导向,注重培养学生的科学思维与实践能力。然(试读)...

中小学数字化教学

2025年第07期