在新课程改革背景下，高考生物学试题的综合性、应用性和创新性显著提升，对学生的思维能力和问题解决能力提出了更高要求。然而，传统的习题讲评教学方式多以教师讲授为主，学生参与度低。教师运用可视化技术呈现思维（试读）...
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