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大学英语基础教育中数据驱动的个性化学习路径设计-信息系统工程2026年03期

大学英语基础教育中数据驱动的个性化学习路径设计

作者:杨娜 字体:      

一、前言

目前,学生在互联网环境中成长,习惯利用网络进行社交、娱乐。大学英语教学可以加强对信息技术的利用,这样才能积极占领网络阵地,促进教育多元化发展。教育多元化不仅有利于培养个性化人才,也能充分加强对(试读)...

信息系统工程

2026年第03期