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差异化教学在小学数学复习课中的实施路径-数学之友2025年12期

差异化教学在小学数学复习课中的实施路径

作者:肖良勇 字体:      

实际教学中,由于学生的知识水平和理解能力存在差异,传统“一刀切”式的教学方法难以兼顾所有学生1,这种教学方法导致部分学生基础不牢、计算错误频发.这种情况下,差异化教学作为一种针对学生个体差异进行因材施教(试读)...

数学之友

2025年第12期