摘要：针对应用型本科 Python 课程教学现状与新工科人才培养需求之间的差距，文章以产教融合为指导思想，以Python 程序设计课程为例，探讨了应用型本科 Python 课程教学改革的策略。文章分析了当前 Python 课程教学的（试读）...
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