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融合教育背景下提高农村小学随班就读教育质量的策略研究-漫科学2025年01期

融合教育背景下提高农村小学随班就读教育质量的策略研究

作者:连振娣 字体:      

【摘  要】 我国农村教育事业在发展过程中仍面临诸多挑战,其中,小学随班就读的质量能否提升直接关系到基础教育能否顺利推进。在融合教育的背景下,如何有效提升随班就读的教育质量,成为当前亟待解决的问题。(试读)...

漫科学

2025年第01期