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新时代高校实践育人评价体系构建:现实问题与优化路径-高教学刊2025年33期

新时代高校实践育人评价体系构建:现实问题与优化路径

作者:严晓秋 李子涵 字体:      

中图分类号:G640 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2025)33-0082-05

Abstract:Inordertofurtherpromotethequalityofpracticaleducationincollgesanduniversities,buildingasientificand effectiveevaluations(试读)...

高教学刊

2025年第33期