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交叉学科视域下复合型研究生人才培养的中外对比与启示-高教学刊2025年33期

交叉学科视域下复合型研究生人才培养的中外对比与启示

作者:卢江杰 王艺涵 卢玉 薛大伟 字体:      

中图分类号:C961 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2025)33-0176-04

Abstract:Theimperative toaddresscomplexglobalissues haspositioned interdisciplinarityasacentraldriverforreforming graduateeducatio(试读)...

高教学刊

2025年第33期