关键词：深度产教融合；网络空间安全；微专业；网络空间安全微专业“1234"新型建设模式；层进式学生实践能力培养机制中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2025）33-0097-05

Abstract：Toexplorethe（试读）...